Trastorno Del Lenguaje Expresivo

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PUNTOS CLAVE

• Las personas con el trastorno del lenguaje expresivo tienen mucha dificultad para dar palabra a sus pensamientos y sentimientos, aunque puedan leer y entender sin problema.
• El tratamiento más común para este trastorno es la terapia de lenguaje y el habla que incluye formación, ejercicios y el uso de dispositivos que facilitan la comunicación.

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¿Qué es el trastorno del lenguaje expresivo?

El trastorno del lenguaje expresivo es un trastorno de la comunicación. Si su hijo tiene este trastorno, su hijo puede tener mucha dificultad para poner en palabras sus pensamientos y sentimientos. Su hijo puede leer y comprender sin problema, pero le puede resultar difícil expresarse. Por lo general un niño con este trastorno es bastante inteligente.

Alrededor de la mitad de los niños con el trastorno del lenguaje expresivo son capaces de sobrellevarlo para cuando comienzan a la escuela secundaria. Otros pueden tener problemas de por vida.

¿Cuál es la causa?

Este trastorno está vinculado a problemas con el funcionamiento del cerebro. El trastorno del lenguaje expresivo es más común en los varones que las mujeres.

El trastorno puede comenzar tras una lesión en la cabeza, un accidente cerebrovascular, una infección cerebral como la meningitis, u otra condición que afecte el cerebro. Puede empezar a cualquier edad.

Un niño puede nacer con el trastorno. Estará más propenso si otras personas en su familia han tenido este trastorno.

¿Cuáles son los síntomas?

Los síntomas pueden incluir:

• Tener problemas para dar con las palabras que le permitan expresarse
• No poder repetir palabras o frases
• Tener problemas para nombrar objetos
• Sólo poder formar ciertos tipos de frases, como preguntas
• Tener problemas para aprender y recordar palabras
• Cometer errores en la conjugación verbal, como decir "Yo fui a la tienda mañana"
• Tener problemas para recordar palabras
• Omitir partes importantes de las frases

Si usted nota cualquier síntoma del trastorno después de una enfermedad o lesión que pueda haber afectado el cerebro, comuníquese con su profesional médico.

¿Cómo se diagnostica?

Su profesional médico le hará preguntas sobre la historia clínica y los síntomas de su hijo y le hará un reconocimiento. Su hijo puede tener una prueba de audición, o lo pueden derivar a un psicólogo para otras evaluaciones.

¿Cómo se trata?

El tratamiento más común para este trastorno combina las terapias de lenguaje y el habla. Puede que existan centros de tratamiento en su comunidad que ayudan a los niños con trastornos de la comunicación. Muchos colegios públicos tienen un terapeuta del habla o un tutor que trabaja con niños diagnosticados con este trastorno. El terapeuta puede:

• Demostrar la forma correcta de pronunciar las palabras y pedirle a su hijo que repita palabras y frases
• Hablar el sonido o la silaba correcta de una palabra para que su hijo la repita. A continuación su hijo practica como hacer el sonido con su boca y lengua.
• Enseñarle técnicas de respiración y ejercicios de relajación para ayudarle a su hijo a relajar los músculos de la cara y boca

Si su hijo está lesionado, el tratamiento depende de varias cosas:

• La gravedad de la lesión cerebral
• La parte del cerebro que se ve afectada
• La edad de su hijo
• El nivel de sus habilidades de lenguaje antes de la enfermedad o lesión

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo?

• Descubra qué servicios ofrece su distrito escolar para ayudar a niños con el trastorno del lenguaje expresivo.
• Los terapeutas de su hijo pueden enseñarle cómo trabajar con su hijo en casa.
• Los niños aprenden palabras y las normas para usarlas al escuchar como hablan los demás. Por lo tanto, lo que usted dice y cómo lo dice es importante. Hablar es una parte natural de muchas rutinas cotidianas como durante la hora de la comida, la hora de baño y al vestirse. Anime a su hijo a que pida cosas, tome decisiones y haga preguntas. Anímele que le cuente historias y comparta información.
• No intente presionar a su hijo. No diga "No te lo daré si no lo pides primero" Alabe a su hijo por los esfuerzos que haga y por cualquier mejora, por muy pequeña que sea.
• Busque las virtudes de su hijo. Nadie sabe de lo que un niño puede llegar a ser capaz con el tiempo, así que no tenga expectativas muy bajas. Anime a su hijo a probar cosas nuevas.
• Sea específico cuando hable con su hijo. Diga a su hijo lo que quiere que haga en pasos sencillos.
• Tenga paciencia con su hijo. Puede que no sea capaz de expresar con palabras lo que siente y necesita. Observe el lenguaje corporal de su hijo y busque señales de enojo o de que algo va mal.