Desarrollo normal: 4 años de edad

Cada niño es único. Mientras que algunos hitos de comportamiento y desarrollo tienden a ocurrir a ciertas edades, es normal que exista una amplia variedad en cada edad. Es normal que su hijo alcance algunos hitos antes y otros después de la media. Si tiene alguna preocupación sobre el desarrollo de su hijo, consulte con su médico. Esto es lo que puede esperar de su hijo a los 4 años.

Emocional

• A veces vuelve a comportarse como bebé.
• Demuestra nuevos temores (está conociendo nuevos peligros).
• Le encantan las tonterías.

Social

• Reconoce la autoridad de sus padres.
• Sigue probando los límites impuestos por sus padres.
• Usa palabrotas para que la gente reaccione.
• Está listo para participar en actividades de grupo.
• Habla con otros niños, pero no escucha lo que dicen.
• Se siente cómodo entre otros niños, pero le cuesta compartir con ellos.
• Insulta a otros niños y es soplón.
• Imita las actividades de los adultos.

Mental

• Tiende a resolver problemas por medio de palabras en vez de usar agresión física.
• Tiene un vocabulario de 1,500 a 2,000 palabras.
• Usa frases de 4 o 5 palabras.
• Disfruta los cuentos graciosos y exagerados.
• Puede contar hasta 5.
• Identifica algunas formas y colores.
• Empieza a entender algunos conceptos del tiempo (ayer, hoy y mañana).
• Pregunta “por qué” sin parar.
• Normalmente puede guardar juguetes y otros materiales en su lugar sin ayuda de un adulto.
• Insiste en completar un proyecto o una actividad.
• Le gusta ayudar con tareas sencillas.
• Empieza a entender la diferencia entre el bien y el mal.
• Demuestra una creciente habilidad para distinguir la realidad de la fantasía.
• Suele inventar cosas, pero no siempre puede distinguir verdad de mentira.
• Cree que el único punto de vista es el suyo.
• Cree que dos eventos sin conexión pueden tener una relación de causa-efecto.

Físico

• Salta con una o dos piernas, corre y trepa con creciente habilidad.
• Se cansa fácilmente.
• Es propenso a los accidentes.
• Le gusta hacer mucho ruido, pero se asusta de ruidos inesperados.
• Va al baño sin ayuda, si bien quizás no se lave las manos.
• Dibuja formas y figuras reconocibles.
• Puede usar tijeras sin afilar.
• Se viste solo, aunque no se ata los zapatos.